Тапсырмалар

Диагностикалық әдістемелерді жинақтау және ұсыну

Мақсат — мектеп жасына дейінгі балаларға қатысты негізгі диагностикалық әдістерді жүйелеп, оларды қолдануға ыңғайлы түрде папкаға біріктіру және көрсету.

Формат

Папка + көрсетілім

1) Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық процестерін диагностикалау

Негізгі бағыт

Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық процестерін (мысалы, зейін, ес, ойлау, қабылдау және сөйлеу) бағалауға арналған диагностикалық әдістемелерді жинақтаңыз.

  • Әдістемелерді тақырыптар бойынша жүйелеңіз және қысқаша сипаттама қосыңыз.
  • Нәтижені тіркеу үлгілерін (кесте/бланк) және қолдану нұсқаулығын қоса беріңіз.
  • Дайын материалдарды папкаға жинақтап, көрсетілім жасаңыз.

2) Мектепке психологиялық даярлықты диагностикалау

Міндетті жинақ

Баланың мектепке психологиялық даярлығын анықтауға арналған диагностикалық әдістерді жинақтаңыз. Бұл бөлім оқу мотивациясы, эмоциялық-ерік саласы, қарым-қатынас дағдылары және өзін-өзі реттеу сияқты көрсеткіштерді қамтуы тиіс.

  • Әдістерді мақсаттарына қарай топтастырып, қолдану тәртібін нақтылаңыз.
  • Бағалау критерийлерін және интерпретациялау ұсыныстарын енгізіңіз.
  • Материалдарды папкаға жинақтап, дайын папканы көрсетіңіз.

Нәтиже ретінде ұсынылатын құрылым

Папка 1

Танымдық процестерді диагностикалау әдістемелері: сипаттама, нұсқаулық, бланк/кестелер.

Папка 2

Мектепке психологиялық даярлық диагностикасы: әдістер жинағы, критерийлер, интерпретация.

Екі папка да құрылымы бірізді, материалдары толық және қолдануға ыңғайлы болуы қажет.