Тіл дамыту (мектепалды тобы)
Тақырыбы
Қысқы киімдер
Мақсаты
Киім және киім түрлері туралы түсінік беру, қысқы киімдердің ерекшелігін таныту. Қысқы киімдерді ажырата білуге үйрету.
Күтілетін нәтиже
- Қысқы киімдердің түрлерін біледі.
- Қысқы киімдердің қалай жасалатынын (өндіріс кезеңдерін) түсінеді.
- Тазалық пен ұқыптылықты сақтауға дағдыланады.
Әдіс-тәсілдер
Кіріктірілген модульдер
- Жас ерекшелігін ескеру
- Сын тұрғысынан ойлау
- АКТ (ақпараттық-коммуникациялық технологиялар)
- Оқытуды басқару және көшбасшылық
Сабақ барысы
Бұл сабақта балалар қысқы киімдерді таниды, олардың қызметін түсінеді және ұқыптылық туралы қорытынды жасайды.
Кіріспе
Топқа бөлу: санақ арқылы балаларды бірнеше топқа бөлу.
Негізгі бөлім
Ой қозғау
Балалардың қыс мезгілі мен киімнің маңызы туралы бастапқы ойларын анықтау.
1-тапсырма
«Не артық?»
Қысқы киімдердің ішінен артық (қысқа сай емес) затты анықтап, көрсету.
2-тапсырма
«Қалайша?»
Әр топқа бір қысқы киім түрі беріледі. Балалар сол киімнің қалай жасалып, бізге жететінін кезең-кезеңімен сипаттап, ретімен көрсетеді.
Сергіту сәті
«Тоңса біздің қолымыз…» қимыл-қозғалыс ойыны арқылы бой сергіту.
3-тапсырма
«Кім жылдам киінеді?»
Балалар 30 секунд ішінде қысқы киімдерді киіп үлгеруі тиіс.
АКТ
Қысқы киімдер туралы презентация көрсету.
Қорытынды
Рефлексия
Сұрақ: «Бүгін қандай күн?»
Бағалау: смайлик арқылы оқу іс-әрекетін бағалау.
Ескерту
Сабақ соңында қысқы киімдерді дұрыс күту, тазалық сақтау және ұқыпты жинау туралы қысқаша қорытынды жасалады.
Автор туралы мәлімет
- ДОІЖО
- Смирнова Н. Н.
- Білім беру ұйымы
- № 1 мектеп-гимназия
- Лауазымы
- Мектепалды даярлық тобының тәрбиешісі — Бегімова Д. Б.
Қосымша: «Қысқы киімдер» материалы (жүктеу бөлімі).
Пікірлер жүктелуде…