Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің жоспары
Тақырыбы
Достық татулықтан басталады
Ресурстар
- Тақырыпқа байланысты мазмұнды суреттер
- Жүрекшелер
- Әуендер: А. Еңсепов, С. Тұрысбеков
Мақсаты
Балаларға достық құндылығы туралы түсінік беру.
Міндеттері
- Досын қадірлей білуге үйрету.
- Досына адал болуға тәрбиелеу.
- Досына қиянат жасамауға үйрету.
Оқу іс-әрекетінің барысы
Ұйымдастыру кезеңі
Оқу іс-әрекетін бастамас бұрын балалар шеңберге тұрып, қолдарына жүрекшелерін алып, бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.
Шаттық шеңбері (сәлемдесу)
Біз балдырған тең басқан!
Дос құшағын кеңге ашқан!
Тілегіміз — әділдік!
Ашық болсын кең аспан!
Достық — өмір тірегі,
Достық — әр адамның тілегі.
Татулық дәйім сақталса,
Қуанышпен соғады әр адамның жүрегі.
Тыныштық сәті
А. Еңсепов — «Балалық шақ әуені» әуені тыңдалады.
Өткен материалды пысықтау
- Өткен оқу іс-әрекетінде қандай тақырыпта әңгімелестік?
- Сол әңгімеден қандай ой түйдіңдер?
- Достарыңа қалай көмектесіп жүрсіңдер?
Дәйек сөз
«Дос көңілі — шарайна, сындырып алма абайла.»
Мағынасы: достың көңілі нәзік, оны ренжітіп алмауға тырысу керек.
Әңгімелеу (сұхбат)
Бүгінгі оқу іс-әрекетінде «Достық татулықтан басталады» тақырыбы бойынша әңгімелесеміз.
Сұрақтар
- Сендердің достарың көп пе?
- Достарыңмен татусыңдар ма?
Бір баланың титімдей досы — Әйнек-адам болды. Өзі мөп-мөлдір. Ең ғажабы — қасиетті Әйнек-адам досының не ойлағанын, неге мұңайғанына дейін біліп қоятын.
Бала анасының тілін алмай, сыртқа ойнауға шыққалы жатса, Әйнек-адам бұрынғыдай мөлдірлемей, сәл-пәл күңгірт тартып: «Олай етуге болмайды, әуелі ісіңді тындыр. Ойнауға содан соң шық», — дейді. Бала ұялып қалады да, дереу жұмысқа кіріседі. Жұмысын бітірген соң, сыртқа шығады. Әйнек-адам үндемейді, бірақ қайтадан мөп-мөлдір түске енеді.
Бірде баланың аулада бірге ойнайтын жолдасы ауырып қалды. Бір күн өтті, екі күн өтті. Бала досын есіне алмады. Әйнек-адамына көзі түссе, жауар бұлттай түнеріп кетіпті. «Кімге жаманшылық жасап қойдым, қандай жаман ой ойлап қойдым?» — деп сұрады бала дегбірі қашып.
«Ешкімге жаманшылық жасаған жоқсың. Жаман ой да ойлаған жоқсың… Тек досыңды ұмытқаның болмаса», — дейді Әйнек-адам. Баланы ұят қысады. Ол дереу ауру досының үйіне тартады. Анасы сыйлаған бір шоқ гүлін, үлкен-үлкен алмаларын ала барады.
Әйнек-адам осылай баланы нағыз адам, нағыз дос болып өсуге баулыды. Ол — баланың ұяты мен ары еді.
Талқылауға арналған сұрақтар
- Бұл әңгімеден қандай ой түйдіңдер?
- Бала ойынға шығарда Әйнек-адам неге күңгірт тартты?
- Бала ісін тындырғаннан кейін Әйнек-адам қандай түске енді?
- Әйнек-адамның түсі тағы неге бұзылды?
- Ол балаға нені еске салды?
Шығармашылық және топтық жұмыс
- Жұмыс дәптерлеріңді ашыңдар.
- «Достық — татулықтан басталады» тақырыбындағы суретті бояңдар.
- Сурет бойынша қысқаша әңгімелеп беріңдер.
Топпен ән айту
Бүгінгі оқу іс-әрекеті достық туралы болғандықтан, бәріміз бірге «Дос болайық бәріміз» әнін орындайық.
- Сөзі
- Х. Талғаров
- Әні
- И. Нүсіпбаев
Соңғы тыныштық сәті
С. Тұрысбековтің «Көңіл толқыны» күйі орындалады.
Балалар көздерін жұмып, бүгінгі оқу іс-әрекетін еске түсіреді. Достық, татулық, сыйластық сияқты қасиеттерді жүрегімізге жеткізіп, сақтауға ниет етеміз. Енді жайлап көзімізді ашамыз.
Бүгін барлығың белсенді қатысып, сұрақтарға дұрыс жауап бердіңдер. Күндерің қуанышқа толы болсын!
Пікірлер жүктелуде…