Сабақтың тақырыбы

Қыс

Сабақтың мақсаты

1) Білімділік

Оқушылардың «Қыс» тақырыбы бойынша сөздік қорын байыту, сөздерді дұрыс оқып, дұрыс айтуға дағдыландыру.

2) Дамытушылық

Жылдам ойлау, сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; сөздерді өзара дұрыс байланыстырып, ойды жүйелі жеткізуге үйрету.

3) Тәрбиелік

Мемлекеттік тілге құрметті арттыру, қоршаған ортаға сүйіспеншілік тәрбиелеу.

Құрал-жабдықтар мен формат

Көрнекіліктер

  • Саяхат картасы
  • «Күз» және «Қыс» тақырыптарына байланысты суреттер
  • Қағаздан жасалған автобус

Сабақ түрі мен әдістері

  • Сабақтың түрі: саяхат сабағы
  • Әдістері: ойын әдісі, «автобуспен саяхат», сөйлеу жұмысы

Сабақтың барысы: «Қысқы әлемге саяхат»

Бүгін біз қыстың ғажайып әлеміне «автобуспен» саяхат жасаймыз. Әр аялдамада тоқтап, тапсырмалар орындап, білімімізді бекітеміз.

1) Ұйымдастыру кезеңі

Фонетикалық жаттығу

Алға бір адым, артқа бір адым —
Отырамыз, тұрамыз.
Сабақта «бес» аламыз.

Жұмбақ

Аяз қысып, өрнек сызып,
Терезеңді торлайды.
Кейде ұлып, кейде жұлып,
Ұйытқып боран соғады.
Айтыңдаршы, бөбектерім,
Бұл қай кезде болады?

Жауабы: Қыс.

Саяхатқа дайындық

Оқушылармен қысқаша танысу сұрақтары: «Атың кім?», «Нешінші сыныпта оқисың?», «Қайда тұрасың?». Содан соң «автобусқа» отырып, сапарды бастаймыз.

2) 1-аялдама — «Сөздік алқабы»

«Қыс» тақырыбына қатысты сөздерді мұғалімнен кейін қайталау: алдымен хормен, кейін жеке-жеке айту.

3) 2-аялдама — «Күз»

Тапсырмалар

  • Күз айларын атау.
  • «Күзде не болады?» сұрағына жауап беру.
  • Күз туралы өлең оқитын оқушыны тыңдау.

Үлгі жауаптар

  • Жаңбыр жауады.
  • Жапырақ сарғаяды.
  • Күн салқындайды.
  • Құстар жылы жаққа ұшып кетеді.
  • Қауын, қарбыз, алма, алмұрт піседі.

4) 3-аялдама — «Қыс»

  • Оқулықтың 67-бетіндегі «Қыс» мәтінін оқу және аудару.
  • Қыс туралы өлең оқу.
  • Жұмбақ айту.

5) 4-аялдама — «Киім дүкені»

Дүкенде қыстық жылы киімдер «сатылымда». Мұғалім суреттерді көрсетеді, оқушылар киім атауларын атайды.

Сергіту сәті

Бала, бала, балақан,
Кәне, қайсы алақан?
Саусақтарың әйбәт,
Былай-былай ойнат.

6) 5-аялдама — «Орфография мұражайы»

Мұражай қызметкерлері сөйлемдерге қажетті сөздерді тауып, дұрыс орналастыруды ұсынады.

Тапсырма

  • Қыс айлары: желтоқсан, _____, ақпан.
  • Адамдар үстіне _____ киеді.
  • Адамдар қолына _____ киеді.
  • Адамдар аяғына _____ киеді.
  • Қыста _____ жауады.
  • Қыста _____ қатады.

7) 6-аялдама — «Құттықтау алаңы»

Оқушылар мерекелерді атап, қонақтарға жылы лебіздерін білдіреді.

Сабақты бекіту және қорытынды

  • Сабақ барысында орындалған жұмыстарды қорытындылау.
  • Оқушылардың еңбегін бағалау.