Сабақтың мақсаттары

Бұл сабақта оқушылар екі таңбалы сандарды қосу және азайту тақырыбы бойынша негізгі ұғымдарды қайталап, білімдерін бекітеді. Тапсырмалар ойын форматында ұйымдастырылып, жылдамдық, дәлдік және түсіну деңгейі қатар дамытылады.

Білімділік

  • Ондықтар мен бірліктерден құралған сандарды дұрыс жаза білу.
  • Сандар қатарын (тура және кері) білу, алдыңғы және кейінгі сандарды анықтау.
  • Қарапайым есептердің өткен түрлерін шығара білу.
  • Есеп құрастыру, шығару және берілгенге кері есеп құрастыра білу.

Дамытушылық

  • Математикалық ойлау стилін, зейін мен есте сақтау қабілетін дамыту.
  • Білімді өмірлік жағдайларда қолдануға бағыттау.
  • Қоршаған құбылыстарды жалпылау арқылы түсіндіретін ғылым ретінде математиканың рөлін ұғындыру.
  • Ой-өрісті кеңейту, шығармашылық пен қиялды дамыту.

Тәрбиелік

  • Зеректікке, шапшаңдыққа, адамгершілік пен мейірімділікке тәрбиелеу.
  • Оқу-білімге құштарлықты, ізденімпаздық пен еңбекқорлықты қалыптастыру.

Сабақтың барысы

I

Психологиялық дайындық

  • Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
  • Бір-біріне сәттілік тілеу.
II

Қызығушылықты ояту

«Гүлдерге орналастыр» ойыны

Сандарды алдымен кему, кейін өсу ретімен орналастыр:

51 47 26 48 36

«Ой қозғау» стратегиясы

«Қай мысал шешілді?» ойыны: тақтадағы мысалдардың ішінен көрсетілген жауапқа сәйкес келетінін табу.

5 + 2 4 + 6 6 − 6 10 − 3 8 + 2 7 + 1 8 + 1 6 − 2

Қызықты есеп (ауызша)

Шатырда 7 антенна бар. Электр маманы оның 4-еуін ғана бекітті. Қалғанын оның ағасы бекітті. Ағасы қанша антенна бекітті?

Шешуі: 7 − 4 = 3

Қосу және азайту кестесін қайталау

  1. 7 мен 2-нің айырмасы неше?
  2. Азайғыш: 10, азайтқыш: 3. Айырманың мәнін тап.
  3. 5-ті 3 бірлікке арттыр.

«Кім жылдам?» ойыны

Оқушылар 3 топқа бөлінеді. Әр топ есептерді мүмкіндігінше жылдам әрі дұрыс орындайды.

I топ

  • 9 − 1
  • 8 + 1
  • 6 + 4
  • 70 − 10

II топ

  • 10 − 1
  • 9 + 1
  • 5 + 4
  • 60 − 10

III топ

  • 8 − 1
  • 7 + 1
  • 5 + 4
  • 50 − 10

«Техника жәрмеңкесі» ойыны

Тапсырма: есепті шығару арқылы қажетті затты «сатып алу».

Есеп → Нәтиже → Таңдау

1-топ тапсырмалары

  • (7 + 2) + 1 Қағаз
  • (5 + 5) − 5 Компьютер
  • (7 + 2) − 5 Телефон

2-топ тапсырмалары

  • 5 + (4 − 2) Ұялы телефон
  • 6 − (4 + 1) Факс
  • (10 − 3) + 3 Фотоаппарат
III

Сергіту сәті

Оң қолымда 5 саусақ
Сол қолымда 5 саусақ
Алақанды ашайық
5-ке 5-ті қосайық
Нешеу болар барлығы?

IV

Бекіту тапсырмалары

Екі таңбалы сандарды жаз

Берілген ондық пен бірліктен сан құрастыр.

2 ондық, 6 бірлік
3 ондық, 0 бірлік
5 ондық, 6 бірлік
3 ондық, 9 бірлік

«Допты қақпаға кіргізу» ойыны

Үш топ есептерді шығарып, ұпай жинайды.

I топ

  • 53 + 30
  • 85 − 30

II топ

  • 35 + 40
  • 75 − 40

III топ

  • 46 + 50
  • 96 − 50

Мәтінді есеп

Алаңға футбол ойнауға Алматы командасынан 12 адам, Астана командасынан 10 адам шықты. Барлығы неше футболшы қатысты?

Қосымша: кері есепті ауызша құрастыр.

V

Рефлексия

«Құстарды танисың ба?» тапсырмасы

Құстың атын тауып, астындағы есепті шығар.

Сәйкестендіру + есептеу

Қарға

62 + 30

Тауық

43 − 20

Үйрек

65 − 20

Тоқылдақ

45 + 20

Қаз

36 − 10

Сауысқан

92 − 30

Бірқазан

23 + 20

Кептер

46 − 10

Аққу

85 − 20

Шығармашылық тапсырма

«Ойлан, тап»: шаршының айнадағы көшірмесін түсір.

Қорытындылау

Үй тапсырмасы

8-бет, №2.

Бағалау

Оқушылар бір-бірін өзара бағалайды (дәлдік, жылдамдық, белсенділік).