Сабақтың мақсаты
Білімділік
Оқушыларға Паскаль бағдарламалау ортасында жиым (массив) көмегімен берілген есептерді шығаруды және сол есептерге бағдарлама жазуды үйрету.
Дамытушылық
Оқушылардың ойлау және есте сақтау қабілеттерін дамыту, қызығушылығын арттыру, білім-білік дағдыларын қалыптастыру.
Тәрбиелік
Оқушыларды ізденімпаздыққа, әдептілікке, мақсатшылдыққа тәрбиелеу; мұқияттылыққа және өзіне сенімді болуға баулу.
Оқыту әдістері мен тәсілдері
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
- Сәлемдесу, сыныптың тазалығына назар аудару.
- Қауіпсіздік ережесіне сай сыртқы келбеті мен құрал-жабдықтарының ретімен орналасуын қадағалау.
- Оқушыларды түгендеу және журналға белгі қою.
- Назарды сабаққа аударып, сабақтың құрылымымен таныстыру.
II. Қызығушылықты ояту және өткенді қайталау
Сұрақ-жауап арқылы бұрынғы материал қысқаша еске түсіріледі:
- Символдар бағдарламаға қалай енгізіледі және олар қандай типте болуы тиіс?
- ASCII кодтары дегеніміз не және ол қандай интервалда беріледі?
- Тіркестік өрнектер (жолдар) дегеніміз не?
- Мәтіннің ұзындығын анықтау операциясы қалай орындалады?
- Салыстыру амалдары қалай қолданылады?
Негізгі ұғым: массив (жиым)
Математикада және экономикада деректердің жинақталған түрлері жиі кездеседі: кестелер, фамилиялар тізімі, сандар тізбегі және т.б. Бір типті деректерді топтап сақтау және өңдеу үшін массив ұғымы енгізіледі.
Анықтама: бір типті, индекстелетін айнымалылар жиынтығы массив деп аталады.
Флипчарттағы мысал сөзін басу арқылы оқушылар массив туралы қысқаша бейнероликті көріп, негізгі терминдермен таныса алады.
Мысал
Нақты сандар жиынын қарастырайық: 1.6, 14.9, −5.0, 8.5, 0.46. Бұл жиымды бір атаумен белгілеп, мысалы, A деп алайық.
Әр элемент индекспен жазылады: A(1), A(2), A(3), A(4), A(5).
Немесе төменгі индекс арқылы: A₁, A₂, A₃, A₄, A₅.
Жалпы түрде: {Ai}, мұнда i = 1, 2, 3, …, n.
Негізгі ой
Массив — көптеген мәнді бір атаумен сақтауға мүмкіндік беретін құрылым. Ал нақты мәнге қол жеткізу үшін индекс қолданылады.
Пікірлер жүктелуде…