Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
Қызығушылығын ояту
Қол ұстасып бәріміз,
Жылылықты сезейік.
Шуақ шашқан күндей боп,
Күлімсіреп жүрейік.
II. Үй тапсырмасын тексеру
Төмендегі өрнектерді орындап, нәтижесін талқылау.
- 9 м : 300 = 3 м
- 600 : 300 = 2
- 8 ц : 400 = 2 ц
- 400 : 200 = 2
- 2 м : 20 дм = 1
- 10 жүзд. : 10 онд. = 10
III. Жаңа сабақ
Үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейтуді разрядтарға жіктеу арқылы түсіндіреміз: санды жүздік, ондық, бірлікке бөліп алып, әр бөлікті көбейтіп, соңында қосамыз.
Мысал
112 × 4 = (100 + 10 + 2) × 4 = 100×4 + 10×4 + 2×4
Осы тәсілді сақтап, нәтижені табамыз.
Түсіндіріп шығару
- 123 × 3 =
- 212 × 4 =
- 241 × 2 =
3 есе арттыр
Ескерту: бастапқы мәтінде «313 × 3 = 339» деп берілген. Дұрысы: 313 × 3 = 939.
Есеп (өмірмен байланысты)
Бір шебер 1 сағатта 8 құмыра бояйды, ал екіншісі одан 2 құмыра кем бояйды. Екеуі бірге 6 сағатта неше құмыра бояйды?
I шебер
1 сағ: 8 құмыра
6 сағ: ?
II шебер
1 сағ: 8 − 2 = 6 құмыра
6 сағ: ?
Шешуі
(8 + (8 − 2)) × 6 = 14 × 6 = 84
Жауабы: екеуі бірге 84 құмыра бояйды.
№6. Ауызша жұмыс
Құмырсқаға фигураның ауданын табуға көмектес.
№7. Есеп
Батпақ қырқылдақтың балапаны бір күнде 234 шіркей, ал бақаның баласы бір күнде 321 шіркей жейді. Бақаның баласы қырқылдақ балапанымен салыстырғанда 3 күнде неше шіркейге артық жейді?
Шарты
- Қырқылдақ балапаны: 234
- Бақаның баласы: 321
- Уақыты: 3 күн
- Табу керек: қаншаға артық
Шешуі
234 × 3 = 702
321 × 3 = 963
963 − 702 = 261
Жауабы: 3 күнде 261 шіркей артық жейді.
Өзіндік жұмыс
9. Салыстыр
10. Есепте
4 м + 122 см × 3 =
Күтілетін нәтиже: 7 м 66 см
1 кг − 322 г × 3 =
Күтілетін нәтиже: 34 г
6 м − 241 см × 2 =
Күтілетін нәтиже: 1 м 18 см
11. Шығармашылық тапсырма
Берілген сандарды пайдаланып, 369 санын шығаратын көбейтінді құрастыр. Мысалы, 1, 3, 123 сандарын таңдап:
Берілген сандар: 369, 1, 2, 3, 123, 133, 234.
12. Қорытындылау
Кім жылдам?
Жедел есептеуIV. Үй тапсырмасы
№5, №8 — 229-бет
V. Бағалау
Сабаққа белсенді қатысқан оқушылар мадақталады.
Пікірлер жүктелуде…