Студенттердің қарым-қатынас үдерісіндегі зейін қасиеттерінің психологиялық зерттеуі

 Мазмұны Кіріспе 2 I. Бөлім: Қарым-қатынас және зейін үрдістерін 1 .1. Психология ғылымында II.Бөлім: Студенттердің зейіні мен қарым-қатынасының психологиялық 2.1. Зейін және қарым-қатынас 9 2.2. Студенттік шақтағы зейін мен қарым-қатынастың Қорытынды 13 Әдебиеттер тізімі 14 Кіріспе Қазіргі таңда психологияның алдыңғы міндеттері қоғам Өмір сүру барысында дамитын тұлғаның ерекшеліктерін Студент тұлғасының қарым-қатынас үрдісіндегі зейін қасиеттерінің Ж ұ м ы с ы Әлеуметтік, экономикалық дамуды жылдамдатуда болашақ мамандарды Әлеуметтік психология мен жалпы психология аймағында А.А. Леонтьев «Қарым-қатынас» ұғымын әмбебап коммуникативті В.А. Кан-Калик қарым-қатынасты адамгершілік құндылық потенциалына Орыс психологы И.Н. Ланге зейінді объективтілік Т.А. Рибо өзінің ерікті зейін мен В. Вунд сана мен зейінді байланыстырады. Зейін өзіндік психикалық процесс болып саналмайды, Зейінді іс-әрекеттің әр түрінен зерттей отырып Зейін іс-әрекетте мазмұнды және осының негізінде Зейін – бұл адамдардың іс-әрекет процесі Өзінің көріністерінде қарым-қатынас айналадағылармен контактқа түсудің Қарым-қатынас – екі немесе оданда көп Сондай-ақ қарым-қатынас болашақ маман тұлғасының қалыптасуының Сондықтанда жан-жақтан келіп, жаңа әлеуметтік ортаға Зерттеу жұмысының мақсаты: Қарым-қатынас үрдісінде зейін қасиеттерін зерттеу. Зерттеу жұмысының міндеттері: 1. Қарым-қатынас пен зейін мәселелері туралы 2. Қарым-қатынас пен зейіннің өзекті 3. Қарым-қатынас үрдісіндегі зейін қасиеттерінің 4. Қарым-қатынас үрдісіндегі зейін қасиеттерінің деңгейін Зерттеу жұмысының объектісі: Қарым-қатынас және зейін теорияларын зерттеу. Зерттеу жұмысының пәні: Қарым-қатынас үрдісінде зейін қасиеттерін зерттеу. Зерттеу жұмысының болжамы: Қарым-қатынас пен зейін теорияларын талдау оны Қарым- қатынаста зейін қасиеттерінің орын алуы Қарым-қатынас үрдісінде зейін қасиеттері эффективті түрде I. Бөлім: Қарым-қатынас және зейін үрдістерін 1 .1. Психология ғылымында Қарым-қатынас адамдардың өзара әрекеттестік және өзара Леонтьев А.А. «қарым-қатынас» ұғымын әмбебап коммуникативті Қарым-қатынасқа ең жалпы анықтаманы Б.Ф.Ломов берді: Макродеңгей Мезодеңгей Микродеңгей Макродеңгей – индивидтің басқа адамдардың қалыптасқан Неміс – американдық психологы К. Левин Сондай – ақ қарым–қатынасты зерттеуде оның Қарым–қатынастың коммуникативтік жағы немесе тар мағынадағы Интерактивтік жағы қарым – қатынас жасаушы Перцептивтік жағы адамдардың бірін- бірі қарым Ғалым бұлай жіктеп, бөлудің шартты екендігін, Р.С.Немов та қарым – қатынас құрылымын Мақсаты бойынша, (яғни адамда белсенділік неден Тәсілі бойынша (кодпен хабарлау, жіберу мәліметтің Түрлері бойынша – іскерлік (әдетте адамдардың Қарым-қатынас жайлы адамдардың бір-біріне өзара ықпалы В.М. Бехтерев (1907, 1921) әлеуметтік - «....Әр түрлі ортада қарым-қатынаста болып өскен В.М. Бехтерев қарым-қатынасты «тікелей» және «орташа» Қарым-қатынастың тікелей түрінде ол еліктеу мен В.М. Бехтеревтің идеяларының дамуы өзінің шәкірті Қарым-қатынасты филасофиялық тұрғыда талдаған көпке танымал М. С. Каган қарым-қатынастың төрт функционалды В.А.Мясищевтің еңбегінде қарым – қатынас белгілі А.А.Бодалев қарым-қатынасты іс - әрекетің ерекше В.А. Кан-Калик педагогикалық процесте қарым – М.А. Буева қарым-қатынасты тек рухани ғана Қарым-қатынаста адамдар өзін көрсетеді, өзі үшін Құралдары бойынша қарым-қатынас тікелей емес, тура Тікелей емес қарым-қатынас табиғи мүшелер (қол, Тікелей қарым-қатынас ақпарат алмасу және қарым-қатынасты Адамзат тәжірибесін игеруде жазудың, кітаптың, басқа II.Бөлім: Студенттердің зейіні мен қарым-қатынасының психологиялық 2.1. Зейін және қарым-қатынас Біріншіден адамдарда сыртқы қарым-қатынасты қалыптастыратын ерікті Адамның қасиеттерін, оның жеке ерекшеліктерін сипаттауда Зейінсіздікте басқа субъект өте сирек сол Сондықтанда зейін мәселесі тұлға мәселесінің аймағына Зейін материалдық әлемнің қандай да Сондай –ақ зейін – адамның әртүрлі Қорыта келгенде, зейін адамдардың барлық іс Қарым–қатынас процесінде өз ойын жеткізу мен 2.2. Студенттік шақтағы зейін мен қарым-қатынастың Студенттерде зейін дамуының бағыттылығы олардың болашақ Кейінгі мәліметтер бойынша 18 жастан кейін Студенттерде зейін және оның қасиеттерінің қалыптасуы Ал студенттік шақтағы қарым-қатынас мәселесіне келсек, Оны Ж.Ж.Руссо өзінің «Исповеди» атты еңбегінде Шарты түрде қарым-қатынастағы қажеттіліктің негізгі екі Қарым-қатынас сі-әрекетті ұйымдастырудың тәсілі ретінде; Қарым-қатынас адамның басқа адамның рухани қажеттілігіне Ол жастық аспекттеде әр түрлі кезеңдерден Әсіресе қарым-қатынастағы қажеттілік студенттердің төменгі курстарында, Айналадағылармен үйреншікті өзара қатынастың бұзылуы сирек Бұл өз кезегінде көп ойланатын жастарды Қарым-қатынастың студенттер өмірінің барлық сферасында, тіпті Олар әділетті түрде студенттік шақтағы маңызды Сондықтанда студенттердің арасында студенттердің топтық қызығушылықтырын Жоғарғы оқу орнына келген студенттер алғашқы Студенттердің қарым-қатынас стильін қалыптастыруда осы кезеңнің Сондықтанда қарым-қатынастың студенттер өмірінің барлық сферасында, Қорытынды Қорыта келгенде зерттеу барысында үш бөлім Бірінші бөлімде қарым-қатынас пен зейін мәселелеріне Екінші бөлімде студенттердің зейіні мен қарым-қатынасының Қарым–қатынас процесінде өз ойын жеткізу мен Үшінші бөлімде I-III курс студенттерінің қарым-қатынастағы Зерттеу барысында алынған әдістемелер Стьюдент әдісі Эксперименталды топтағы студенттерге арнайы алынған әдістеменің Қарым-қатынас зейін қасиеттерінің деңгейлерін арнайы тиімді Соның негізінде ғылыми-теориялық негізделген жұмыстың құндылығы Зерттеу жұмысының барысында мақсат-міндеттеріміз орындалып, болжамымыз Әдебиеттер тізімі Леонтьев А.А. Психология общения М.: 2005. Бодалев А.А. Личность и общение М.: Возчиков В.А. Общение и коммуникация НИЦ Станкин М.И. Психология общения Воронеж: Андреева Г.М. Социальная психология М.: Отв. Ред. Ломов Б.Ф. Психологическое исследования Бодалев А.А. Проблемы общения в пихологии Буева П.П. Человек: деятельность и общение Ерастов Н.П. Психология общения Ярославль: Борисова А.А. Проницальность как проблема психологии Каган М.С. Мир общения М.: 1988. Хрестоматия по вниманию / Под.ред. А.Н.Леонтьева, Немов Р.С. Психология Словарь-справочник. В 2 2