50-жылдардың аяғы, 60-жылдардың басында орыс ғалымдары Е.Я. Голант, С.Г. Шаповаинко, Н. М. Верзинин білім сөзін негізге алып, оқыту әдістерінің жаңа жіктеуін 5 топқа бөледі. Сол әдістер тобын тап.