} Ұйымдастырылған оқу іс әрекетін талдау түрлері { ~%-100% Қысқа талдау ~%-100% Құрылымдық талдау ~%-100% Жүйелік талдау ~%-100% Психологиялық талдау ~%100% Барлық жауап дұрыс } Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті неше сала бойынша жүргізіледі { ~%-100% 4 ~%-100% 3 ~%-100% 6 ~%100% 5 ~%-100% 2 } Тәрбиешінің сабақты талдауға қойылатын негізгі міндеттері? { ~%-100% Талданатын тақырыптың мақсаты мен міндеттері ~%-100% Сабақтың жоспарланған міндетін жүзеге асыру ~%-100% Жүргізілген сабаққа қанағаттану ~%-100% Сәтсіздіктерді және кемшіліктерді жою, іске асыру жолдары ~%100% Барлық жауап дұрыс } Мектепке дейінгі ұйымдар қандай түрлерге бөлінеді? { ~%-100% санаторий ~%-100% курорт ~%50% бөбекжай балабақша ~%50% отбасылық бөбекжай, санаторилік бөбекжай ~%-100% мектеп ~%-100% білім орталығы } Мектепке дейінгі ұйымның режимдері { ~%100% Толық күн, жарты күн, тәулік бойы ~%-100% Үш сағат ~%-100% Толық екі ай ~%-100% Кешке дейінгі ~%-100% Бір айлап } М. д. ұ. Баланың орны қандай уақытта сақталады? { ~%-100% бала себепсіз оқудан қалғанда ~%-100% әке шешесі сұрап алғанда ~%50% денсаулығына байланысты себептермен орнын босатқанда ~%50% екі айлық демалыс болғанда ~%-100% бала күн салып орнын босатқанда ~%-100% Сұраусыз, себепсіз оқуға келмегенде } М.д.ұ тікелей басшы кім? { ~%-100% тәрбиеші ~%100% меңгеруші ~%-100% әдіскер ~%-100% техникалық жұмыскер ~%-100% бала күтуші } Кемтар балаларға арнайы медициналық педагогикалық психологиялық қолдау заңы қашан қабылданды? { ~%100% 2007ж шілде ~%-100% 2008ж шілде ~%-100% 2006ж шілде ~%-100% 2009ж шілде ~%-100% 2010ж шілде } Мектепке дейінгі мекеменің негізгі міндеттері: { ~%-100 %Баланың денсаулығын сақтау ~%-100% Тәрбиеленушінің дене зияткерлік және жеке тұлғасының дамуын қамтамасыз ететін оңтайлы жағдайлар ~%-100% Сапалы мектепалды даярлықты қамтамасыз ету ~%-100% Азаматтықты Қазақстан отаншылдықты адам құқықтарын, бостандықтарын құрметтеуді, қоршаған табиғатқа, отанға, отбасына деген сүйіспеншілігін беру ~%-100% Барлығы дұрыс } Ата-аналарға баларды тәрбиелеу, оқыту дамыту және денсаулығын қорғау бойынша көмек көрсету түрлері: { ~%50% Консультативтік көмек ~%50%Әдістемелік көмек ~%-100% Қаржылай көмек ~%-100% Отбасылық көмек ~%-100% Мемлекеттік көмек ~%-100% Әлеуметтік көмек } Мектепке дейінгі мекемеде балаларды мектепалды даярлаумен қамтамасыз ету неще жастан басталады: { ~%-100% 4-5 жас ~%-100% 5жас ~%100% 5-6 жас ~%-100% 6-7 жас ~%-100% 3-4 жас } Мектеп жасына дейінгі балаларды үйде тәрбиелейтін отбасыларына көмек ұйымдастыру түрлері: { ~%-100% Түзетушілік ~%50%диагностикалық және консультаивтік ~%50% Әдістемелік ~%-100% Дамытушылық ~%-100 %Тәрбиелік ~%-100 %Қаржылық } Мектепке дейінгі ұйымдар өз қызметінде ҚР-н басшылыққа алады: { ~%-100 %Конституциясын ~%-100% Заңдарын ~%-100% Үлгі ережесі ~%-100% нормативтік құқықтық кесімдерді ~%100% Барлығы дұрыс } Мектепке дейiнгi ұйымды кім басқарады? { ~%100% Меңгеруші ~%- 100% Әдіскер ~%100% Директор ~% -100% Педагог ~%-100% Құрылтайшы } Мектепке дейiнгi ұйымның басшысы: { ~%50% мектепке дейiнгi ұйымның атынан iс-әрекет жасайды, барлық мемлекеттiк және жеке меншiк ұйымдарда, кәсiпорындарда оның мүддесiн бiлдiредi;  ~%-100% шарттар жасаспайды, сенiм хаттар бере алмайды, тек банктерде есептiк және басқа да шоттар ашады;   ~%50% мектепке дейiнгi ұйымға бекiтiлген мүлiктiң сақталуын және тиiмдi пайдаланылуын қамтамасыз етедi;   ~%-100% кадрларды iрiктеу мен орналастыруды жүзеге асырмайды, Қазақстан Республикасының қолданыстағы заңнамасына сәйкес қызметкерлердi жұмысқа қабылдау және жұмыстан шығару құқығын пайдалана алмайды;   ~%-100% белгiленген тәртiппен мектепке дейiнгi ұйымды және қызметшiлердi аттестаттауды жүргiзудi ұйымдастырады, аттестаттау нәтижелерiн кадрларды орналастыруда ескередi; ~%-100% қаражаттарды басқарушы болып табылмайды; } Жаңадан құрылған мектепке дейiнгi ұйымдарды аттестаттау неше жылдан кейiн өткiзiледi? { ~%-100% 5 жыл ~%-100% 6 жыл ~%-100%4 жыл ~% 100% 3 жыл ~%-100% 1 жыл } Алқалық басқарудың нысандарына нелер кірмейді? { ~%100% мектепке дейiнгi ұйымның кеңесi ~%100% педагогикалық кеңес ~%100% қамқоршылық кеңесi ~%100% алқалық кеңес ~%100% кеңес } Мектепке дейiнгi ұйымдарды басқару қандай қағидаттар негiзiнде құрылады? { ~%50% дара басшылық ~%50% алқалық басқару ~%100% құрылтайшы ~%100% мемлекеттік басқару ~%100% жеке меншік басқару ~%100% басқару } Ұстанымдар жүйесі ашық және оны өмірде игеру, теориялық одан әрі ұғыну барысында басқа ұстанымдармен толығып отырады дей келе ұстанымдардың бірнеше түрін ажыратып көрсеткен кім? { ~%100%Ю. Комаржевский ~%-100% К. Д. Ушинский ~%-100% И. Л. Наумченко ~%-100% В.В. Егоров ~%-100% И. Я. Лернер } Менеджмент және мектепішілік басқару кітабының авторы { ~%-100% А. Г. Мысливченко ~%100% А. Николс ~%-100%К. Д. Ушинский ~%-100% В. А. Сластенин ~%100% Ю. Комаржевский } Адамға құрмет және сенім ұстанымына қойылатын талаптар { ~%-100% Өзара құрмет негізінде сенімділік ахуалды қалыптастыру ~%-100% Адамға өзін- өзі таныту, өз мүмкіндіктерін ашып көрсету үшін жағдай жасау ~%-100% Адамның жеке басының беделін құрметтеу ~%100% Барлық жауап дұрыс ~%-100%Адамның құқығы мен мүмкіндіктерін мойындау } Әдіскердің жеке қасиеті { ~%-100% Рухани мәдениетті, сендіре білетін, белсенділікке тәрбиелейді ~%-100% Шынайы, зиялы ~%-100% Сыншыл және өзіне сыни қарайиын ~%-100%Жаңашыл еңбек сүйгіш ~%100% Барлық жауап дұрыс } М.д.м әдіскердің басты жұмысы { ~%-100% Балабақшаның жылдық міндетін құру ~%-100% Тәрбиешілердің білімдерін жетілдіру ~%-100% Тәрбиешілердің жұмыстарын бақылау ~%-100% Әдістемелік кабинетті қажетті әдебиеттермен керекті құжаттарды жинақтау ~%100% Барлық жауап дұрыс }