12 жылдық білімге көшу жағдайындағы информатика пәнінің рөлі: құрылымдық-мазмұндық ерекшеліктері, педагогикалық және ақпараттық-коммуникативтік технологиялар, мұғалімдердің танымдық белсенділігі және сандық білім беру ресурстарын қалыптастыру
№ рб
АБ сұрақтары
1
Информатика пәнін оқытуда жаңа педагогикалық, ақпараттық-коммуникативтік технологиялардың мүмкіндіктерін қолдану
2
12 жылдық білім берудің құрылымдық – мазмұндық ерекшеліктері
3
12 жылдық білім беру жүйесіндегі информатика пәнінің рөлі
4
12 жылдық білім беруге көшу жағдайында педагогикалық технологиялар арқылы информатика пәні мұғалімдерінің танымдық іс-әрекет белсенділігін арттыру
5
12 жылдық білім беруге көшуде сандық білім беру ресурстарын қалыптастырудың маңызы
Пікірлер жүктелуде…