Ес туралы түсінік: $$$ 1б Адамның білгенін дер кезіңде есіне түсіре алмауы калай аталады: А) амнезия. В) конфабуляция. С) реминисценция. D) мнемоника. Е) агнозия. $$$ 61 Қоршаганортадағықұбылыстармензатгаржайындағы мәліметтердісактаудықамтамасызететінпсихикалық процесі: А) түйсіктер. В) қабылдау. С) ойлау. D) қиял. Е) ес $$$ 6 Түскөрудегенне: A) шындыктыңсанадантысбейнеленуі . B) қиялдыңпассивтітүрі . C) гипнозғаберілушіліктіңжоғарынәтижесі . D) галлюцинацияныңерекшетүрі . Е) қиялдыңактивтітүрі. $$$ 54 Адамныңөзініңесіндегібосаралықтарынқиялмен толтыраотырып, өзбілгенінжеткіліктітүрдеесінетүсіре алмайтынқұбылысықалайаталады: А) амнезия. В) конфабуляция. С) реминисценция. D) мнемоника. Е) агнозия. $$$ 325 Естіңэксперименталдытеориясыныңавторы, "мағынасыз буындар" әдісінқолданғанжәне "үмытуқисығын" анықтаған: А) Рибо. В) Эббингауз. С) Сельс. D) Фрейд. Е) Бине. $$$ 328 Еспроцесініңқайтадамуытеориясыныңавторы: А) Рибо. В) Эббингауз. С) Селье. D) Фрейд. Е) Бинс. $$$ 456 Жеке түлғаныңсенсорлыққұрылымы – бұл: А) жекетүлғаныңмүмкіндіктері. В) жекесезгіштікжүйелерініңөзінетәндеңгейлері және олардыкешендергебіріктіру. С) үйсік пен қабылдау. D) шектелінгенсенсорлықнегіз. Е) сенсориканыңөзараәсеріненегізделу. $$$ 457 Сенсорлықес: А) рецепторлардеңгейіндеәрекететеді В) бір секунд аз уакытәрекететеді С) біріздібейнелердіңнегізіндежатыр D) сезіммүшелерінекелетінмәліметті аз уақытмөлшеріндесақтау. Е) мәліметтісенсорлықөңдеу. $$$ 458 Қысқамерзімдіес: А) екіминутқадейінсозылады. В) екіэлементтіккөлемдіқамтиды. С) телефон нөмірінұзақестесақтаугамүмкіндікбереді. D) мәліметтердіоперативтісактау мен өзгерудіқамтамсызететінжүйеше Е) объектілергезейінаудару. $$$ 459 Ұзақмерзімдіес - А) көлемішектеуліболады. В) түйсіктерденкелгенмәліметтіескесақтауышектеусізболады. С) егдеадамдардажақсыракдамыған. D) ұйымдастырудыңжоғарғыдеңгейі. Е) мәліметтіұғыну. $$$ 460 Маңыздыкездесугекелудіұмытқанда, ол: А) тежелумен. В) белсенді. С) мотивтелгенұмытумен. D) агпозиямен. Е) ремнисценцияменшартталынады. $$$ 461 Б.Зейгарникгіңкөрсетуінше, бізкез—келгенжұмыстыжақсыесіміздесақтаймыз, егер де : А) олаяғынажеткізілсе. В) аяқталмайқалса . С) саналытүрдетоқтатылса . D) марапаттауғаәкелсе . E) қызықтыболса. $$$ 462 Ес: А) ойлаупроцссіндеәрқашанкажетті рол атқарады. В) қайсыбірфункционалдытежелудітуырады. C) міндеттішешудіәркашандажеңілдетеді. D)олестетұту, сақтау және ескетүсіру,ойлар,сезімдер, оқиғалардыбұрынбастанкешірген. E) жекетұлғаныңөмірлікәрекетіндемаңызды. $$$ 463 Естіңассоциативтітеориясыныңнегізінқалаған: А) Гегель. В) Спиноза. С) Аристотель. D)Локк. Е) Платон. $$$ 464 Бұрыналынғанакпараттыңестеншығыпкетуі: А) естесақтау. В) ұмыту. С) ескетүсіру. D) реминисцепция. E) амнезия. $$$ 465 Тиімдітүрдеестесақтаутәсілдерініңжүйесіқалайаталады: А) қайталау. В) ескетүсіру. C) мнемоника. D) тану. E) ойын. $$$ 466 Есқабілетіадаммәңгібақинәрестедеңгейіндеқалып қояредідегенойдыкімайтқан: А) Сеченов. В) Павлов. С) Аристотель. D) Леонтьев. Е) Штерн. $$$ 4б7 Естіңнақтылығыдегеніміз не: А) ақпараттыдұрысжеткізу. В) ақпараттымүдіртпейсолқалпындажаңғыртуқабілет. С) ойды (цитиорвание )оқу. D) ақпараттықайтажаңғырту. Е) ақпараттыңмәтінінжеткізу. $$$ 4б8 Естіңдаярлығыжұмылдырылған: А) қажеткездетиістіақпаратты тез арадаескетүсіру: В) есқорларынпайдаланаалуіскерлігі: С) белсенді болу. D) ақпараттыестесақтаудыңсенімділігі. Е) ақпараттыңмәнінтүсіну. Ойлау $$$ 22 Индивитіңөміргекелгенненөлімінедейінгідамупроцесі: А) филогенез . В) онтогенез . С) эволюция. D) акселерация . Е) эмансипациядепаталады. $$$ 24 3аттарменқұбылысардыңжалпыжәнемаңызды белгілерібойыншаойшабіріктіругебайланыстыой операциясықалайаталады: А) айналу. В) синтез. С) теңестіру. D) жалпылау. Е) абстракция. $$$ 123 Акыл-ойкемдігі– А)олигофрения В)дебильділік С)санадантөмен D)санадантыс Е)акселерация $$$129 Акыл-ойкемістігініңбіртүріболыптабылатынжөне ойлаудыңбұзылуыменсипатталатынпсихикакүйі: А) олигофрения. В) санаалдындағы. С) санадантөмен. D) санадантыс. Е) акселерация. $$$ 145 Танымғадегенұмтылыстакөрінетінақыл-ойсезімі - А) қызығушылық. В) білугекұмарлық. С) табандылық. D) жан-тәніменберілу. Е) импульсивтілік. $$$ 195 Қоршаганортадағызаттарменқұбылыстардыңжалпы жәнемаңыздыбайланыстарыменқатынастарының бейнеленуі: А) ес. В) иллюзия. С) қабылдау. D) ойлау. Е) қиял. $$$ 246 Болмыстыжанаматүрдесөзарқылыбейнелеу: А) қиялға. В) ойлауға. С) еске. D) қабылдауға. Е) түйсіктергетән. $$$ 247 3аттарменқұбылыстардыңжалпыжәнемәнді қасиеттерініңбайланыс - қатынастарынбейнелеу: А) қиялға. В) ойлауға. С) еске. D) қабылдауға. Е) түйсіктергетән. $$$ 261 Ісжүзіндегіміндеттердішешугебағытталғанойлаудың түрі: А) затты-әрекетті. В) көрнекі–бейнелі. С) абстрактылы-логикалық.. D) практикалық. Е) теориялық. $$$ 262 Міндеттердііскеасырудатікелейжадынан (ес) алынатын немесеқиялыарқылықайтажасалынатынбейнелерді пайдаланатынойлаудыңтүрі: А) затты-әрекетті. В) көрнекі–бейнелі. С) абстрактылы-логикалық. D) практикалық. Е) теориялық. $$$ 26З Міндеттердішешукөрубейнелерінебайланыстыіске асырылатынойлаудыңтүрі: А) затты-әрекетті. В) көрнекі—бейнелі. С) абстракгылы-логикалық. D) практикалық. Е) теориялық. $$$ 264 3атгарменәрекетжасау, қимыләрекеттерментікелей байланыстыойлаудыңтүрі: А) затты-әрекетті. В) көрнекі–бейнелі. С) абстрактылы-логикалық. D) практикалық. Е) теориялық. $$$ 265 Сезіммүшелеріарқылыалынғантәжірибегесүйенбей міндеттердішешудеойшаәрекетжасайтынойлаудыңтүрі: А) затты-әрекетті. В) көрнекі—бейнелі. С) абстрактылы-логикалық. D) практикалық. Е) теориялық. $$$ 2бб Шығармашылықойлаудыңдамуынанеәсеретеді : А) ымырашылдыкқабейімділік . В) өзидеяларыныңмәнінжоғарыбағалаушылық . С) асажоғарыдеңгейдедамығансыниойлау . D) обьектініжаңатұрғыданкөребілукабілеті. Е) өзгелерденерекшеленбеудіқалауы. $$$ 314 3аттарменқұбылыстардыңөзарабайланысқатынастары туралыойқалыптасатынойлаудыңлогикалыкформасының біреуі: А) пікір. В) ұғым. С) ойқорытындысы. D) теңеу. Е) типтікобраздаржасау. $$$ 315 Нақтықұбылыстардыңобъективтітұтастылығынқайта тұрғызупроцесі: А) нақтылау. В) классификация . С) дедукция . D) иңдукция . Е) синтез. $$$ 4б9 Мәселенішешукезіндеойміндеттеріншешудіңдаярлықсатысы: А) шешупроцесініңбіріншісатысы. В) бірнешекүндіқамтумүмкін. С) мәселенітиістібарлықақпараттыжиннақтауғамүмкіндікбереді D) сұрақтыіріктепалу, құраужөнеміндетшарттарынтаңдау Е) 6іреуінтаңдау. $$$ 470 Ойлаустратегияларыныңішіндегііріктеудіңмәні: А) анағұрлымжалықтырыпжібереді. В) анағұрлымқатаңәдіс. С) сирекқолданады. D) жоспарлардыіріктеп, бөлілалу. Е) ақыл—ойәрекеті. $$$ 471 Танымдықконцепциясындаойлаудыңдамуыжайлы бөліміндегіБрунерқандайжағдайғабасаназараударған: А) қимыл - қозғалысбелсенділігіне. В) ойбейнелеріне. C) сөйлеутіліне. D) жекетұлғалықконструктіге. E) ойлау. $$$ 472 Формалдықоперациякезеңі : А) барлығында 14-15 жастапайдаболады. В) болжамменқорытындылардықұруменсипатталады. С)суьективтіақылойдамуыменсипатталады . D) обективтіемес. Е) интеллектдамуыүшінмаңызды. $$$ 473 Тілдіңсипатталуы: А) түрліреакциялардыжіберетінсигналдардыңболуы . В) өткеншақпенболашақтағыоқиғалартуралыақпараттыжеткізумүмкіншілігі. C) қарым-қатынаспенойлаудыңфункциясынатқарушыбелгілержүйесімен. D) белгілермен. E) таңбамен. $$$ 474 Үйренутеориясынабайланыстысөйлеуненіңнәтижесіндедамиды: А) сезімтілініңинтериоризациясы . В) шамалаубірізділігі. С) ата-анамоделіне еліктеу. D) қатежәнеқайталау. Е) үйрену. $$$475 Ойлауоперациясы: А) байланысжәнеқарым–қатынасәрекетіндегіақиқаттыжанамажәнежалпылаубейнелеу. В) әлемдідерексізтүсіну. С) ойлауоперациясы. D) дүниенібейнелеусезімі. Е)дүниенітануқабілеті. $$$ 476 Бүтіндіойдабөлшеккебөлубұл: А) синтез. В) салыстыру. С) талдау. D) жалпылау . E) абстракция. $$$ 477 Бірбелгініойшаіріктеужәнебасқаларданайыру–бұл: А) абстракция. В) конкретті. С) жіктеу. D) салыстыру. Е) жүйелеу. $$$ 478 Ойқорытудыңдедуктивтіәдісінқайәдебикаһарманымеңгерді: А) Мэгрэ. В) ШерлокХолмос. С) Ватсон. D) Штнрлиц. Е) Жеглов. $$$ 35 3аттардыңбөлшекгеріненкұбылыстармензаттардыңмәні туралыелесалугамүмкіндікберетінойоперациясы: А) анализ. В) синтез. С) салыстыру. D) классификация. Е) абстракция. $$$ ЗОЗ Заттар мен психикалықкұбылыстарарасындагыөзара кұбылыстарды ой операциялары (салыстыру, теңеу, жалпылаут.б.) арқылы табу: А) эмпиризм. В) панпсихизм. С) ассоциациялар. D) когнитивтілік. Е) гештальт. Темперамент 1. 4 Темпераменттіалғашретсипаттаған: А) Аристотель. В) Платон. С) Гиппократ. D) Кречмер. Е) Павлов. 2. 15 Жекетүлғаныңтуабіткенерекшеліктеріненежатады: А) темперамент. В) қабілеттер. С) мінез. D) ec. Е) зейінділік. 3. 19 Қызбалықжәнеасығыстықтысипаттайтынтемперамент Типі: А) меланхолик. В) холерик. С) сангвиник. D) флегматик. Е) флегмахалик. 4. 69 Әсершілдікпентезренжігіштікпенсипатталатын темпераменттипі : А) меланхолик. В) холерик. С) сангвиник. D) флегматик. Е) флегмахолик. 5. 73 Өзгергенқоршағанортажағдайынатезбейімделмен сипатталатынтемпераменттипі: А) меланхолик. В) холерик. С) сангвиник. D) флегматик. Е) флегмахолик. 6. 134 Жүйкежүйесініңәлсіздігінен (Павловтеориясы бойынша), эмоциялықтұрақсыздықта, сенімсіздікте, терең күйзелістерде, тіптіүсақ-түйектердекөрінетінтемперамент типі: А) сангвиник. В) меланхолик. С) флегматик. D) холерик. Е) инерттілік. 7. 135 Қоршағанортаныңөзгерістерінежеңілбейімделуі қасиетіменсипатталатынтемпераменттипі: А) сангвиник. В) меланхолик. С) флегматик. D) холерик. Е) инерттілік. 8. ІЗ6 Жүйкепроцестерініңжылдамдықтарыбаяужүретін, бет- әлпетқимылыныңәлсіздігібайқалатыниндивид темпераменті: А) сангвиник. В) меланхолик. С) флегматик. D) холерик. Е) инерттілік. 9. 137 Шыдамсыздық, шапшандық, тезкозғалужәнеқоршаған ортаменқарым-қатынасыныңбайланысыболжамсыздық қабілеттеріқандайтемпераменткежатады: А) сангвиник. В) меланхолик. С) флегматик. D) холерик. Е) инерттілік. 10. 27 Алғашқыреттемпераменттіңфизиологиялықнегіздерін ғылымитүрдекімнегіздсген: А) Небылицын. В) Гиппократ. С) Леонтьев. D) Выготский. Е) Павлов. $$$ 71 Жауапберуреакциясыбаяужүретінтемпераменттипі : А) меланхолик. В) холерик. С) сангвиник. D) флегматик. Е) флегмахолик. $$$ 92 Психиканыңиндивидтіңжүйкереакцияларының қарқыны, күші және жылдамдығынанкөрінетіндинамикалық ерекшеліктерініңарақатынасы: А) ұлтгықерекшеліктері. В) темперамент. С) табиғинышандар. D) қабілеттер. Е) мінез. $$$ 294 Темпераменттінесипаттайды: А) әдептілік. В) ұкыптылық. С) парыздықсезімі. D) іскетезкірісушілік. Е) еңбексүйгіштік. $$$ 295 Темпераментгінеанықтайды: А) жауапкершілік. В) ұқыптылық. С) парыздықсезімі. D) іскеқабілеттіліктіңтөмендеуі. Е) еңбексүйгіштік. $$$ 29б Темпераменттінеанықтайды: А) қарым- қатынасқатүсудіңжоғарыдеңгейі . В) еңбексүйгіштік. С) жауапкершілік. D) максаттылық. Е) ұқыптылық. $$$ 4О8 Темпераментдегенімізне: А) жекетұлғаіс - әрекетіменмінез - құлқының динамикалықжәнеэмоциялықжақтарынсипаттайтын жеке-даралықерекшеліктерініңжиынтығы. В) психикалықіс-әрекетіменмінез-құлығыныңөту динамикасынанықтайтынадамныңжеке-даралық ерекшеліктері. С) адамныңпсихикалықөмірініңжүрубарысындағы арақатынасыменпропорциясы. D) мінез–кұлық. Е) жүйкежүйесініңтипі. $$$ 409 Меланхоликтемпераментінеқандайбелгітән: А) сензитивтілікпенсезімталдық. В) реактивтілікпенбелсенділік . С) эмоциялықкозғыштық . D) психикалықреакцияларқарқыны . Е) иілімділікпенригидтілік. $$$ 41О Темпераментілімініңнегізінқалағанадам: А) Аристотель. В) Гиппократ. С) Локк. D) Демокрит. Е) Гален. $$$ 411 Темпераменттіңтабиғинегізіне: А) басми. В) жүйкежүйесініңтипі . С) динамикалықтаптаурын. D) жүйкепроцестер . Е) жүйкеимпульстер. $$$ 412 Темпераменттиптерініңпсихологиялықоипаттамаларыныңкестесінжасағанғалым: А) Мерлин. В) Юнг . C) Гппократ . D) Векслер . Е) Теплов. $$$ 413 Темпераменттіңфизиологиялықнегізіретіндежоғарғыжүйкежүйесіәрекетініңтиптерітуралыілімдікімжасаған: А) Ухтомский . В) Ильин . С) Павлов. D) Мерлин. Е) Гиппократ. $$$ 147 0йланбайтезәрекетжасаухолериктипіндегіадамның мінезбітістерініңқайкөрінісіндебайкалады: А) жауапкершілік. В) дербестілігі. С) жантәніменберілу. D) импульсивті. Е) данышпандық. Қабылдау $$$ З Адамныңқоршағанортанынақтықабылданудағыкөңіл–күйі: А) конформизм. В) фрустрация. С) адапгация. D) бағдар. Е) сенсибилизация $$$ 8О Қабылдаудыңөткентәжірибегетәуелділігі: А) перцепция. В) апперцепция. С) антицилация. D) тұрақтылығы. Е) заттылық. $$$ 60 Қоршағанортадағықұбылыстармензаттартуралытұтастайелестууынқамтамасызететінпсихикалықпроцесі А) түйсікгер . В) қабылдау . С) ойлау. D) қиял. Е) ес. $$$ 85 Қабылдаудыңтұрақтылығыжәнетәуелсіздгіқандай қасиетіментүсіндіріледі? А) түрақтылығы. В) заттылығы. С) таңдамалығы. D) құрылымы. Е) мағыналылығы. $$$ 169 Қоршағанортадағызаттарменқұбылыстардыкате қабылдауы: А) таңдамалылығы. В) тұтастай. С) депривация. D) рецепция. Е) иллюзия. $$$ 17О Кеңістіктегітұтастаймағынасыжоқзаттарменқұбылыстардыойшатұтастықмағынаберіпқабылдау А) таңдау. В) тұтастай. С) депривация. D) рецепция . Е) иллюзия. $$$ 168 Толыпжатқанобъектілердіңішіненадамның қажеттілігіне, қызығушылығынажәнебағьптылығына байланыстызаттардыіріктепалуқабылдаудыңқай заңдылығынажатады: А)тандамалылығы В) тұтастай . С) депривация. D) рецепция . Е) иллюзия. $$$ 193 Өткентөжірибеніңсезім, ойкүйзелістүрінде айкындалуы: А) ес. В) иллюзия. С) қабылдау. D) ойлау. Е) қиял. $$$ 196 3аттарменқұбылыстардыңжиынтыққасиеттерінің көрінісі: А) ес. В) иллюзия. С) қабылдау. D) ойлау. Е) қиял. $$$ 2ОО Адамныңөзмінез-көріністерінәдейі, жүйеліжәне максатгытүрдеқабылдауы: А) эксперимент. В) бақылау. C) сұрау. D) анкета. Е) іс-әрекетнәтижесінталдау. $$$ 228 Қабылдауғатәнқасиет: А) жекеқасиеттердіңбейнеленуі. В) туапайдаболады. C) ойлауғабайланыстыүрдіс. D) қиялғабайланыстыүрдіс. Е) қабылдау, естіңдамудеңгейінебайланысты. $$$ 249 3аттар мен құбылыстардыолардыңкасиеттері мен бөліктерініңжиынтығытүріндебейнелеу: А) қиялға. В) ойлауға. С) еске. D) қабылдауға. Е) түйсіктергетән. $$$ ЗЗ8 Қабылдаупроцесітағыда: А) сенсорлық. В) перцепция. С) эйдетика. D) депривация. Е) гомеостаз. депаталады. $$$ 339 Түйсік, қабылдау, елестердіқамтитынсезімдіктаным: А) сенсорлық . В) перцепция . С) эйдетика . D) депривация. Е) гомеостаз. депаталады. $$$ 442 Баланыңсезіммүшелеріқызмететебастайды: А) көбіндетұлғағадейін. В) туғануақыттанбастап. С) туғаннансоңбіріншіапталарда. D) туғаннансоңекіншіайда. Е) біржасқатоларуақытта. $$$ 443 БІЗДІҢәлемдіқабылдауымыз, байланысты: А) өэімізгетәнмәдениетпен. В) практикамен. С) тәжірибемен. D)табиғатпен. Е) сезіммүшелерімен. $$$ 444 Әлемтуралыелестерімізтұрақтыболуыүшін, ми: А) әрқашантүзетулержасауыкерек. В) заттарорналасқанарақашьщтыктыескеруікерек. С) қайжерденқарағанғабайланыстықабылдаудыөзгертуікерек. D) қызмететуікерек. Е) шаршамауыкерек. $$$ 445 БІЗДІҢмиымыз: А) бірмезгілдебірнешесигналдытүсінеалады. В) әрқашандасигналдардысұрыптайды. С)көрусигналдарынтезірекжинақтайды. D)бірмезгілдекөружәнесезусигналдарынадейін Аударылады. Е)психикалықматериалдыңнегізі. $$$ 446 Физиологиялыктабалдырық: А) сезгіштіктабалдырығыныңшегіболыптабылады . В) генетикалықтүрғыдананықталған . С) жасмөлшерінебайланыстыөзгереді. D) өзгермейді . Е) қабылдаудыдамытады. $$$ 447 Экстрасенсорлыққабылдау: А) қазіргікездепсихологиялықзертгеупәніболыптабылады. В) көбісіоныкәдімгікабілеттердепкарастырады . С) функгерменпсихологгардыбірдейқызықтырады. D) тұрмыстықпсихологиядаанықкөрсетілген . Е) адамныңжеке—даралықерекшеліктері . $$$ 448 Мак - Гиппуниверситетіндеөткізілгенсенсорлықоқшауланутәжірибелері, сенсорлықстимулдарсыз : А) ақыл - ой ( қабілеттері) функцияларытүзету . В) түзетуденсенсорлықтәжірибеөседі . С) ішкібейнелерәлемінеғұрлымазаябастайды . D) ақыл - ойфункцияларыныңбұзылуықамтамасызболады. Е) адамныңтолыққандыдамуымүмкіндегентүжырымғаәкелуі. $$$ 449 Қабылдаудыңтәжірибе, білім,сезгішқызығуларғатәуелділігі: А) тұрақтылығы. В) апперцепция. С) таңцамалық. D) иллюзия. Е) байқағыштықдепаталады. $$$ 450 Объекгілерімақсаттыжүйелітүрдеқабылдау–бұл: А) зейін. В) бақылау. С) түйсік. D) таным. Е) әңгімелесу. $$$ 451 ()бъектілердіқабылдаудағықателіктерқалайаталады: А) галлюцинациялар. В) елестер. С) иллюзия. D) фантазия. Е) армандар. $$$ 452 Қабылдаудыңкандайқасиетінебайланыстыбізмәтіндіоқығандақателіктердібайқаймыз: А) заттылық. В) тұтастық. С) тұрақтылық. D) апперцепция. Е) тандамалылық. $$$ 453 Ғимараттыңмаңдайшасына (бақылағыштық, бақылағыштықжәнебақылағыштық ) депжазудыкім ұсынды: А) И.М.Сеченов. В) И.П.Павлов. С) А.Ф.Лазурский. D) З.Фрейд. Е) Карнеги. $$$ 454 Танымжүйесіндегіалғашқытанымсатысықайсысы: 1) ойлау, 2) ес, 3)түйсіктер 4) қиял 5) қабылдау А) 2,5. В) 4,1. С) 3,5. D) 1,2. Е) 2,4. $$$ 455 Абсолюттіксезгіштіңтабалдырығынқандайкұралменөлшейді: А) эстезиометр. В) компьютер. С) сағат. D) таразы. Е) өтіріктіанықтаудетекторымен.