Қызықтыру тестісі Мақсаты: Деңгейлеп оқыту тенологиясының барысында тестік тапсырмалар орындау – оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырады және ақыл - ойын, ойлау қабілетін дамытады. ( Бәрімізге бір амал ойын – тесті) Қорбаң – қорбаң етеді, Балды жақсы көреді. Бұл не? (Аю) Онда аюдың тестін орындайық. 1кг алма 200 теңге тұрады. 2, 5 кг алма қанша тұрады? (500 теңге) Өзінше ноян, Қорқақ не? (Қоян) Ендеше қоянның тапсырмасын орындайық.̶ 3 4 =15 20 өрнегі пропорция бола ма? ( Иә, болады) Туғаннан жаңғақ жеп жетілген, Бұтақтан бұтаққа секірген. Бұл не? (Тиін) Онда тиіннің әзірлеген тестісін орындайық. 640 теңгенің 50% - ін есептеп шығар. (320 теңге) Айлакер қу, ұзын тұрқы Жүрген жері күлкі. Бұл не? (Түлкі ) Енді түлкінің тестісіне кірісейік. Тік бұрыштың 3 – тен 1 бөлігі неше градусқа тең? (30⁰) Үсті толған ине, түрпі. Бұл не? (Кірпі) Кірпінің тестісін орындайық. 2 минут пен 180 секундтың қайсысы ұзағырақ? (180 секунд) Күжірейген жалы бар, Ақырғаны естіледі алыстан. Бұл не? (Арыстан) Онда арыстанның тестісін орындайық. Теңдеудің жауабын тап: у - 32=38 (у=70 ) Ала жолақ тоны мен, Мұрты да бар бір қарыс, Аты оның - ( Жолбарыс ) Жолбарыстың тапсырмасын орындайық. 89⁰- қандай бұрыш? (Сүйір бұрыш) Бақылдайды көлде оның мекені, Осыдан – ақ көрініп тұр не екені Бұл не? ( Бақа) Енді балықтың тапсырмасын орындайық. Тез есепте: 25•9•4= ( 900 ) Желбезекті, қанатты, Суда жүзетіні анық. Бұл не? ( Балық ) Енді балықтың тапсырмасын орындайық Толық бұрышта неше тік бұрыш бар? (4 - еу) Көгімізде самғаған Қалықтаған зымыран Бұ не? (Қыран) Онда қыранның тестісін орындайық. 12000 см ұзындық неше метрге тең? (120 метр)